Treballem l'ortografia

El Mètode Orleans es basa en el treball de l'ortografia a partir de la memòria visual.

Els alumnes tenen un llistat de paraules que va augmentant curs rere curs i que són d'ús quotidià. La feina consisteix en memoritzar aquestes paraules que, en la gran majoria de casos, no segueixen cap norma ortogràfica establerta.

Com ho fem, això?

Comencem per l'estudi individual de les paraules que ens hem proposat. Aquest procés es pot fer copiant-les, dibuixant-les, escrivint-les a l'aire.... Cadascú pot triar el que consideri millor!

El segon pas és comprovar que realment estan ben memoritzades. Arribats a aquest punt, l'ajuda dels companys és gairebé imprescindible. Per parelles es "pregunten" les paraules. Com es pregunta una paraula? Hi ha diferents opcions: fent-la lletrejar endavant o endarrere, demanar quina lletra ocupa una determinada posició ("quina és la tercera lletra començant per darrere de la paraula avui?", per exemple) ...

Aquesta segona activitat també la podem fer tot el grup classe junt. El mestre/la mestra demana als alumnes que escriguin a la seva pissarreta una paraula o lletra en concret, quan tothom ha acabat l'aixequen, fem la comprovació i es poden apuntar els seus encerts. De tant en tant, fem també"competició" per equips de lletrejar paraules.

• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
• 
•