Detalls

Creat el 14 Octubre 2013

 TORNAR

Des de fa molts anys, la Fundació BetàniaPatmos manté múltiples enllaços amb diferents universitats (Universitat Ramon Llull, Universitat de Barcelona, Universitat Politècnica de Catalunya, Universitat de Vic, Universitat Pompeu Fabra i Universitat Autònoma de Barcelona, entre altres) i diversos centres de docència i d’investigació. Aquestes relacions institucionals aprofundeixen en tres àmbits d’actuació: l’intercanvi de pràcticums, l’assessorament i la col·laboració en projectes d’investigació.

Pel que fa als pràcticums, l'Escola té firmats acords de col·laboració amb diferents universitats i és un centre reconegut de pràctiques per a futurs mestres i professors.

En relació a l’assessorament, cal dir que, davant la implantació d’un projecte important, l’Escola procura buscar autoritats reconegudes en aquella disciplina, especialistes que puguin guiar-nos en la presa de decisions estratègiques, com va ser el cas del tractament de trastorns com la dislèxia o el TDA/H.

Finalment s’ha de parlar de la col·laboració en projectes d’investigació, com és el cas, per exemple, de la tesi d’Helena Roquet, A Study of the Acquisition of English as a Foreign Language: Integrating Content and Language in Mainstream Education in Barcelona, presentada a la Universitat Pompeu Fabra, en què tot el treball de camp va centrar-se en el procés d’implantació de l’EICLE a BetàniaPatmos.

Més enllà de les universitats, ara mateix hi ha projectes molt importants de cooperació, com el projecte Breathe amb el Centre de Recerca en Epidemiologia Ambiental (CREAL) o el projecte TAS sobre l’adquisició de bons hàbits en l’alimentació i en l’activitat física en col·laboració amb la Fundació Alícia-Món Sant Benet, projectes tots dos en què la participació dels alumnes és clau i imprescindible.